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Lern-Wege

Pädagogische Theorien des LernensAnsicht vergrößern Cover-Feindaten downloaden

Michael Göhlich / Christoph Wulf / Jörg Zirfas (Hrsg.)
Pädagogische Theorien des Lernens
EUR 39,95
Beltz Bibliothek.
ISBN 978-3-407-32072-8
1. Auflage 2007. 239 Seiten.
Broschiert.

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Beltz

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Zum Inhalt



Der Band bietet einen fundierten Einblick in das Phänomen des Lernens aus pädagogischer Sicht.

Namhafte Autoren – u. a. Georg Auernheimer, Micha Brumlik, Elliot W. Eisner, Fritz Oser, Klaus Prange, Christoph Wulf – stellen die aus pädagogischer Sicht bedeutsamen Aspekte und Theorien des Lernens vor.

Die Themenbreite reicht dabei vom Kanon des Lernens und dem semiotischen Lernen über biographisches Lernen und interkulturelles Lernen bis zum Lernen aus Fehlern und dem organisationalen Lernen.

Downloads & Leseproben

Leseprobe_Pädagogische Theorien des Lernens (164 kB)

Inhaltsverzeichnis_Pädagogische Theorien des Lernens (99 kB)

Presse-/Leserstimmen

»Die einzelnen Beiträge sind nicht nur aufschlussreich für die Praxis, sondern für die Organisation schulischen Lernens sehr hilfreich. Besonders die Beiträge zum Aspekt “Lernen lernen” beantworten so manche Frage nach dem Wie des Lernens im Unterricht« Das Schulmagazin 5-10

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