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Verschiedenheit als Chance begreifen

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Alle sind verschieden

Auf dem Weg zur Inklusion in der Schule

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Beltz Praxis.

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1. Auflage 2009. 176 Seiten.

Broschiert.

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Zum Inhalt

Immer mehr Fachleute und Eltern treten dafür ein, dass behinderte und nicht behinderte Kinder gemeinsam unterrichtet werden. Dieser Titel zeigt, wie jede Schule zur inklusiven Schule werden kann.

Aspekte inklusiven Unterrichts, aber auch Übergänge im Leben förderbedürftiger Kinder (z. B. vom Kindergarten in die Grundschule) werden allgemein verständlich präsentiert.

Eigene Kapitel widmen sich der Situation von Kindern mit spezifischen Schwierigkeiten wie Hör- oder Sehschädigung im Unterricht der Regelschule.

Damit ist »Alle sind verschieden« ein wichtiger Ratgeber auf dem Weg zur inklusiven Schule!

Downloads & Leseproben

Leseprobe_Alle sind verschieden (35 kB)

Inhaltsverzeichnis_Alle sind verschieden (51 kB)

Presse-/Leserstimmen

»Ein wahres Mutmach-Buch für Eltern und Lehrer!« Spielen & Lernen/ Kinderzeit didacta

»Das Buch widmet sich allen wesentlichen Aspekten des Gemeinsamen Unterrichts, wobei vor allem Neulinge in diesem Bereich praxisnahe Anregungen erhalten und ermutigt werden, sich auf die Verschiedenheit im Klassenzimmer einzulassen.« Die Grundschulzeitschrift

»Im ersten und vierten Kapitel werden anschaulich und leicht nachvollziehbar die Beweggründe dargestellt, die Eltern zu einer integrativen Beschulung für ihr Kind tendieren lassen, aber auch der organisatorische Prozess der Integration mit gesetzlichen und administrativen Rahmenbedingungen.« Sonderpädagogische Förderung heute