Registrieren oder Kennwort vergessen?

Portofrei

Alle Lieferungen innerhalb Deutschlands portofrei!

Haben Sie noch Fragen?

Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de oder rufen Sie uns an:
(0 62 01) 60 07-4 86

Newsletter

Aktuelle Infos, kostenlose Downloads, attraktive Gewinnspiele
- jetzt abonnieren!

Topseller

  • 1.
    Inklusion und Bildungsgerechtigkeit

    EUR 19,95
    ISBN 978-3-407-25681-2
    in den Warenkorb

    Kersten Reich
    Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
    Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule

    mehr Infos

  • 2.
    Das kleine 1×1 des Unterrichtens

    EUR 6,50
    ISBN 978-3-407-62801-5
    in den Warenkorb

    Marc Böhmann / Regine Schäfer-Munro
    Das kleine 1×1 des Unterrichtens

    mehr Infos

  • 3.
    Social Media in der Schule

    EUR 6,50
    ISBN 978-3-407-62818-3
    in den Warenkorb

    Andreas Gohlke
    Social Media in der Schule

    mehr Infos

  • 4.
    SchulRecht! A bis Z

    EUR 6,50
    ISBN 978-3-407-62802-2
    in den Warenkorb

    Günther Hoegg
    SchulRecht! A bis Z

    mehr Infos

  • 5.
    Klassenführung

    EUR 19,95
    ISBN 978-3-407-25677-5
    in den Warenkorb

    Ludwig Haag / Doris Streber
    Klassenführung
    Erfolgreich unterrichten mit Classroom Management

    mehr Infos

Gute Aufgaben für den Deutschunterricht

Lernstandsbestimmung im Fach DeutschAnsicht vergrößern

Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch
Gute Aufgaben für den Unterricht
EUR 34,90
Beltz Pädagogik.
ISBN 978-3-407-25477-1
1. Auflage 2008. 223 Seiten.
Broschiert.

Bewertung abgeben? Anmelden oder jetzt registrieren.
Beltz

in den Warenkorbauf den Wunschzettel

Zum Inhalt

Die »Bildungsstandards im Fach Deutsch« schreiben fest, was Schülerinnen und Schüler können sollten – am Ende der Grundschulzeit und beim Mittleren Bildungsabschluss. Dieses Buch zeigt, mit welchen Aufgaben geprüft werden kann, ob diese Ziele erreicht worden sind.

2004 verabschiedete die Kultusministerkonferenz die Bildungsstandards Deutsch, ab 2009 werden sie regelmäßig bundesweit evaluiert. Deshalb müssen die Standards in (Test-)Aufgaben umgesetzt werden, die sich auf die zugrunde liegenden Kompetenzmodelle beziehen. Mit diesem Buch legt das IQB ein erstes Ergebnis vor.

Downloads & Leseproben

Leseprobe_Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch (52 kB)

Inhaltsverzeichnis_Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch (46 kB)

Presse-/Leserstimmen

»Insgesamt ist es ein empfehlenswertes Buch für Fortbildner und Lehrkräfte, die der Problematik der Aufgabenentwicklung auf den Grund gehen möchte.« Deutsch differenziert

Weitere Titel aus unserem Programm