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Warum Werteerziehung?

Moralische Erziehung in der SchuleAnsicht vergrößern

Wolfgang Edelstein / Fritz Oser / Peter Schuster (Hrsg.)
Moralische Erziehung in der Schule
Entwicklungspsychologie und pädagogische Praxis
EUR 25,90
Beltz Pädagogik.
ISBN 978-3-407-25246-3
1. Auflage 2001. 268 Seiten.
Broschiert.

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Zum Inhalt

Führende Experten ziehen aus den aktuellen Kontroversen um ethische Bildung und Werteerziehung Schlussfolgerungen für die pädagogische Praxis.

Der Band erhebt die Forderung nach einer Entwicklung des moralischen Diskurs- und Reflexionsvermögens. Argumentiert wird aus der Tradition einer Moralentwicklungspsychologie, wie sie von Piaget und Kohlberg begründet wurde. Die Autoren ziehen daraus pädagogische und didaktische Konsequenzen. In den Blick kommen dabei auch gegenwärtige Jugendprobleme, Sozialisationskontexte und schulische Anwendungssituationen.

Presse-/Leserstimmen

"... dieser Ausgangslage und -frage geht das vorliegende Buch in überzeugender Weise nach. Nach der Lektüre ist die Grundthese dieses Buches überzeugend: In der Schule muss das moralische Diskurs- und Reflexionsvermögen praktisch entwickelt werden."
Schulmagazin 5 bis 10

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