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2., erweiterte und vollständig überarbeitete Auflage 2009. 195 Seiten.

Broschiert.

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Zum Inhalt

Personalentwicklung ist das Bindeglied zur Organisations- und Unterrichtsentwicklung für Schulen. Erstmals wird hier ein umfassendes Konzept für die Schulpraxis vorgelegt: mit konkreten Handlungsorientierungen und Methoden für Schulleitungen und Kollegien.

An Aktualität hat Personalentwicklung erst durch die Qualitätsdebatte um Schule gewonnen. Personalentwicklung wird bedeutsam, wenn man bedenkt, dass motivierte und qualifizierte Lehrpersonen der Schlüssel zur Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht sind.

Aus dem Inhalt:

· Personalentwicklung und Personalmanagement - eine Begriffsklärung;
· Personalentwicklung als Entwicklung professionellen Handelns;
· Zielvereinbarungen;
· Mitarbeitergespräche;
· Coaching;
· Kollegiumsentwicklung und Fortbildungsplanung;
· Lehrerbeurteilung und Persönlichkeitsentwicklung;
· die Rolle der Schulleitung in der Personalentwicklung.

Die einzelnen Themenbereiche werden jeweils durch eine Vielzahl von Praxisbeispielen und methodischen Anregungen ergänzt.

Presse-/Leserstimmen

"Das Buch liefert einen hervorragenden Überblick über die verschiedenen Möglichkeiten der Professionalisierung von Lehrer(inne)n durch Beratungs- und Beurteilungsprozesse und ordnet diese in ein Gesamtkonzept namens Personalmanagement ein." Pädagogik