Registrieren oder Kennwort vergessen?

Portofrei

Alle Lieferungen innerhalb Deutschlands portofrei!

Haben Sie noch Fragen?

Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de oder rufen Sie uns an:
(0 62 01) 60 07-4 86

Aktuelle Infos, kostenlose Downloads, attraktive Gewinnspiele
- jetzt abonnieren!

Topseller

1.

EUR 19,95
ISBN 978-3-407-25681-2
in den Warenkorb

Kersten Reich
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule
mehr Infos
2.

EUR 6,50
ISBN 978-3-407-62801-5
in den Warenkorb

Marc Böhmann / Regine Schäfer-Munro
Das kleine 1×1 des Unterrichtens

mehr Infos
3.

EUR 6,50
ISBN 978-3-407-62818-3
in den Warenkorb

Andreas Gohlke
Social Media in der Schule

mehr Infos
4.

EUR 6,50
ISBN 978-3-407-62802-2
in den Warenkorb

Günther Hoegg
SchulRecht! A bis Z

mehr Infos
5.

EUR 19,95
ISBN 978-3-407-25677-5
in den Warenkorb

Ludwig Haag / Doris Streber
Klassenführung
Erfolgreich unterrichten mit Classroom Management
mehr Infos

Individuelles Lernen – es geht!

Cover-Feindaten downloaden

Ursula Eller / Luisa Greco / Wendelin Grimm

Praxisbuch Individuelles Lernen

Von der Binnendifferenzierung zu individuellen Lernwegen. Unterrichtskonzepte und Materialien für die Klassen 1–6

EUR 24,95

ISBN 978-3-407-62694-3

1. Auflage 2012. 127 Seiten.

Broschiert.

Bewertung:

Bewertung abgeben? Anmelden oder jetzt registrieren.

in den Warenkorb auf den Wunschzettel

Zum Inhalt

Mit diesen praxiserprobten Methoden profitieren lernschwache wie leistungsstarke Schüler gleichermaßen.

Die Autoren zeigen Ihnen, dass individuelles Lernen nicht nur in Modellprojekten, sondern auch an ganz normalen Regelschulen funktioniert. Denn individuelles Lernen ist mehr als Lerntheke, Wochenplan und Stationenarbeit – die Kinder sollen miteinander statt nebeneinander lernen. Das schafft Entlastung für den Lehrer und kommt sowohl schwachen als auch begabten Schülern entgegen.

Unterstützung finden Sie durch die vielen praktischen Beispiele von der Unterrichtsplanung über die Gestaltung des Klassenraums bis hin zum pädagogischen Gesamtkonzept.