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Neuropsychologisches Funktionstraining für hirnverletzte Patienten (NFT)

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Neuropsychologisches Funktionstraining für hirnverletzte Patienten (NFT)
Therapiemanual zur Förderung kognitiver Funktionen
EUR 39,95
Materialien für die klinische Praxis.
Mit einer Einleitung von Rolf Engel
ISBN 978-3-621-27440-1
2., neu ausgestattete Auflage 1999. 232 Seiten.
Broschiert.

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Zum Inhalt

Das NFT ist ein Trainingsmanual zur Verbesserung kognitiver Leistungseinbußen. Auf der Basis eines theoretisch fundierten Rahmenkonzeptes werden Fördermaterialien zur Behebung von Konzentrationsstörungen, Wahrnehmungsausfällen, Gedächtniseinbußen und intellektuellen Beeinträchtigungen dargestellt. Die Anleitung zur praktischen Durchführung des NFT verbindet allgemeine Prinzipien von Hirnleistungstrainings mit bereichsspezifischen Trainingsaufgaben. Die Behandlung ist immer auf den Einzelfall abgestimmt.

Das NFT ist ein Trainingsmanual zur Verbesserung kognitiver Leistungseinbußen. Auf der Basis eines theoretisch fundierten Rahmenkonzeptes werden Fördermaterialien zur Behebung von Konzentrationsstörungen, Wahrnehmungsausfällen, Gedächtniseinbußen und intellektuellen Beeinträchtigungen dargestellt. Die Anleitung zur praktischen Durchführung des NFT verbindet allgemeine Prinzipien von Hirnleistungstrainings mit bereichsspezifischen Trainingsaufgaben. Die Behandlung ist immer auf den Einzelfall abgestimmt.

Trainingskonzept:

1. Allgemeine Hinweise zur Durchführung von Hirnleistungstrainings (Lern- und Förderprinzipien):
- Einzeltraining,
- Funktionsdiagnostik, Verlaufsmessung,
- individuelle Zusammenstellung der Übungen aufgrund testpsychologisch objektivierbarer Leistungseinbußen,
- Lernen durch Wiederholung,
- Lernen in Entspannung,
- positive Verstärkung,
- Einteilung der Übungen in patientengerechte Schwierigkeitsstufen,
- Eigenverantwortung des Patienten.

2. Fördermaterialien zur Verbesserung kognitiver Leistungseinbußen:
- Konzentrationsübungen,
- Wahrnehmungsübungen (visuell, taktil, auditiv),

- Gedächtnisübungen,
- Übungen zur Förderung intellektueller Leistungen.

Anhand von Patientenbeispielen wird die Vorgehensweise illustriert. Viele direkt übernehmbare Fördermaterialien und Arbeitsblätter machen den Praxiswert dieses Buches aus.