Zum Inhalt
Lernstrategien, moralische Erziehung, epistemische Neugier – die Konzepte der Pädagogischen Psychologie sind ebenso vielfältig wie die Anwendungsbereiche des Fachgebiets. Es spielt in Schule und Unterricht, Erziehungs- und Familienberatung eine zunehmend wichtigere Rolle.
Pädagogische Psychologie spielt in Schule und Unterricht, Erziehungs- und Familienberatung eine zunehmend wichtigere Rolle. Das Kurzlehrbuch verdeutlicht die Grundstruktur des Faches, wichtige Konzepte und zentrale Denkweisen. Schnotz macht die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Teilgebieten - z. B. Lernstrategien, Motovation und Erziehungseinfluss - deutlich. Themen wie Lernen mit neuen Medien, Erziehungsstile, Erfolgs- und Misserfolgsmotivation oder moralische Erziehung stellen den Alltagsbezug her.
Aus dem Inhalt:
- Einführung: Gegenstand und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie.
- Humanistische Ansätze.
- Empirisch-behavioristische Ansätze.
- Handlungstheoretisch-konstruktivistische Ansätze.
- Anlage- und Umwelteinflüsse.
- Erziehungseinflüsse.
- Motivation.
- Attribution und soziale Kognition.
- Didaktische Orientierungen.
- Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen.
- Lehr-Lern-Medien.
- Lernstrategien
Online-Material
Downloads & Leseproben
Leseprobe_Pädagogische Psychologie kompakt (323 kB)
Inhaltsverzeichnis_Pädagogische Psychologie kompakt (76 kB)
Presse-/Leserstimmen
»Ein echter Geheimtipp.« PsychoLit-Newsletter
»Das Buch gibt trotz seiner Kürze einen guten Überblick über die ›Bandbreite‹ pädagogisch-psychologischer Fragestellungen in der psychologischen und pädagogischen Praxis. Es greift zahlreiche aktuelle Themen auf und gibt dem Praktiker vielfältige Hilfen insbesondere bei der Bewältigung didaktischer Entscheidungen. Wenn dem Autor hier ein großer Wurf gelungen ist, dann darin, dass er das Zusammenwirken verschiedener psychologisch relevanter Faktoren in pädagogischen Prozessen vermitteln konnte.« Socialnet
