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Trotz aller Schreckensmeldungen zur »Bildungskrise« – es gibt hier und heute Schulen, in denen sich die Kinder wohl fühlen, in denen sie ihre Persönlichkeit entfalten können, wo sie Freude, Anerkennung und Leistungsbereitschaft erfahren. Ulrike Kegler hat mit kleinen, unkonventionellen Schritten eine solche Schule geschaffen – ausgezeichnet mit dem »Deutschen Schulpreis«.
Es gibt keine verschlossenen Türen in dieser Schule. Das Leben draußen dringt in die Klassen hinein: Theaterleute, Handwerker und Ingenieure führen die Kindern in ihren Alltag ein. Und statt Schul-Bücher werden »richtige« Bücher im Unterricht eingesetzt. Mit solchen kleinen, unkonventionellen Schritten hat Ulrike Kegler eine Schule geschaffen, die mit neuen Konzepten und erfolgreicher Praxis begeistert, die Lernfreude weckt und Perspektiven gibt. Eine Schule mit großer Ausstrahlung, ein Ort, an dem auch schwächere Kinder zu einem erfolgreichen Schulabschluss kommen. In diesem Buch erzählt sie die Geschichte ihres Schulexperiments, das Vorbild sein kann für neue Wege in unserer Schullandschaft.
2007 wurde das Schulexperiment mit dem »Deutschen Schulpreis« ausgezeichnet. Auch das Medienecho (u.a. Die ZEIT, STERN und GEO) ist begeistert.
„Eine Schule mit überregionaler Ausstrahlung“ Jette Joop
Downloads & Leseproben
Leseprobe_In Zukunft lernen wir anders (124 kB)
Inhaltsverzeichnis_In Zukunft lernen wir anders (51 kB)
Presse-/Leserstimmen
»Ein positiver und praxisnaher Blick nach vorn.« Focus Schule
»Die Art und Weise, wie sich Ulrike Kegler phantasiebegabt, ernsthaft und auch selbstkritisch mit ihrer Arbeit als Lehrerin und ihrer Schule auseinandersetzt, gereicht einem ganzen Berufsstand zur Ehre.« Deutschlandradio Kultur
»Ulrike Kegler ist Deutschlands wichtigste Rektorin.« taz
»Auf rund 250 Seiten beschreibt Kegler die erstaunliche Umwandlung einer "normalen" Schule. Sie erzählt anschaulich von den Ausgangsbedingungen und den Zielen, den Siegen und Niederlagen und ihrer Vorstellung einer "schönen Schule". Besonders an den Stellen, an denen sie die Umsetzung pädagogischer Ideale und Wunschvorstellungen beschreibt, wird das Buch lebendig und auch mitreißend.« dpa
»Eines Tages ist die Pädagogin Kegler der Indianerweisheit gefolgt, dass man ein totes Pferd nicht weiter reiten soll, sie stieg aus dem üblichen Schuldienst aus und fing um der Freude an der Qualität willen anders neu an.« DIE ZEIT
»Verblüffend gute Ergebnisse, Auszeichnungen, und jetzt gibt es die Schule im Buch. Wir raten zu.« DIE ZEIT
»So viel von einer schönen Schule zu erfahren, ist nicht nur schön, sondern auch hilfreich und nützlich, wenn man auch gern eine schöne Schule hätte.« Die Grundschulzeitschrift
»Ein beglückendes Buch.« Aktion Humane Schule
»Ein beeindruckender Bericht aus einer Schule, in der schon jetzt so gelernt wird, wie es überall möglich werden könnte.« Pädagogik
»Sie erzählt die Geschichte eines einmaligen Werdegangs, der Vorbild und Beispiel sein kann für neue Wege in unserer Schullandschaft.« VBE Niedersachsen „zeitnah“
»Sie hat auch ohne Bildungsreform einen Ort geschaffen, an dem Schüler und Lehrer mit Freude gemeinsam lernen.« Kirche + Leben
