Registrieren oder Kennwort vergessen?

Portofrei

Alle Lieferungen innerhalb Deutschlands portofrei!

Haben Sie noch Fragen?

Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de oder rufen Sie uns an:
(0 62 01) 60 07-4 86

Aktuelles

Dienstag, 15. Mai 2012
Rattenfänger-Literaturpreis 2012 für Nikolaus Heidelbach

Der Kölner Künstler Nikolaus Heidelbach wird für »Wenn ich groß bin, werde ich Seehund« mit dem Rattenfänger-Literaturpreis der...mehr...
Mittwoch, 09. Mai 2012
Achtsamkeitsblog für Psychotherapeuten und Berater

Der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (bdp) und Beltz bieten ab dem 9. Mai einen »Schnupper-Blog« zum Thema...mehr...

Spielen heißt auch immer: Lernen

Ansicht vergrößern

Hanns Petillon

1000 Spiele für die Grundschule

Von Adlerauge bis Zauberbaum

EUR 29,90

Beltz Praxis.

ISBN 978-3-407-62566-3

3., überarbeitete Auflage 2007. 508 Seiten.

Gebunden.

Bewertung:

(6 Stimmen)

Bewertung abgeben? Anmelden oder jetzt registrieren.

in den Warenkorb auf den Wunschzettel

Zum Inhalt

Das Spiel in der Schule bietet vielfältige Möglichkeiten, Kinder in ihrem Lernen zu unterstützen: Fantasie, Konzentration, soziales Lernen und Selbstständigkeit entfalten sich im Spiel.

Mit dieser Spielesammlung sind Sie für alle Fälle gewappnet: Vertretungsstunde, Klassenfahrt, Pause drinnen oder draußen, Entspannung zwischen Lernphasen. Sie finden die besten 1000 Spiele:
• Spiele zum sozialen Lernen
• Rollenspiele und andere darstellende Spielformen
• Fantasie und Stille
• Mit allen Sinnen lernen
• Bewegte Spiele
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Spiele für den Sprachunterricht, für Mathe und Sachkunde
• Die Spielecke, Gesellschaftsspiele

Downloads & Leseproben

Leseprobe_1000 Spiele für die Grundschule (52 kB)

Inhaltsverzeichnis_1000 Spiele für die Grundschule (74 kB)

Presse-/Leserstimmen

»Diese umfangreiche Sammlung, die nicht nur für den Einsatz im Unterricht geeignet ist, sollte in möglichst vielen Bibliotheken vorhanden sein.« ekz-Informationsdienst

»Diese Sammlung ist ein Hit!« FIL-Fachverband integrativer Lerntherapie