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Bildungseinrichtungen müssen zunehmend ihre Qualität unter Beweis stellen. Dieses Handbuch ist für die praktischen Anwender konzipiert. Qualitätsentwickler in Weiterbildungseinrichtungen erhalten einen kompletten Leitfaden, wie sie ihre Organisation verbessern können.
Die Teilnehmenden und ihre konkreten Lernprozesse stehen im Mittelpunkt. Auf sie wird jede Verbesserung in der Organisation ausgerichtet, und zwar in den Qualitätsbereichen: Leitbild, Bedarfserschließung, Schlüsselprozesse, Lehr-Lern-Prozess, Evaluation, Infrastruktur, Führung, Personal, Controlling, Kundenkommunikation sowie strategische Entwicklung.
Diese lernerorientierte Qualitätsentwicklung bringt auch Vorteile für die Organisationen selbst und ihre Beschäftigten:
• Der Lehr-Lern-Prozess wird optimiert.
• Die Arbeitsabläufe und Prozesse werden systematisiert und gestrafft.
• Die Beteiligung und die Motivation der Mitarbeiter werden gesteigert.
• Führungs- und Entscheidungsstrukturen werden eindeutig.
• Die Entwicklungspotenziale der Organisation werden ausgeschöpft, Innovationen angeregt.
Die praktischen Methoden und Verfahren werden durch viele Beispiele und konkrete Anwendungs-Checklisten ergänzt.
Downloads & Leseproben
Leseprobe_Handbuch Qualität in der Weiterbildung (100 kB)
Inhaltsverzeichnis_Handbuch Qualität in der Weiterbildung (40 kB)
Presse-/Leserstimmen
»Leitfaden für den Weiterbildungsalltag.« QZ, Qualität und Zuverlässigkeit
»Beispiele aus der Praxis, anschauliche Grafiken und zahlreiche Checklisten sprechen insbesondere Praktiker in der Weiterbildung an.« Personalführung
»Eine Fülle von Checklisten ermöglicht unmittelbare Praxisumsetzung.« gabal.de
