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Sigrid Hartong

Sigrid Hartong

Dr. Sigrid Hartong, Projektleiterin des DFG-Forschungsprojektes „Bildungsdaten­management – Neue Wissens-, Interdependenz- und Einfluss­strukturen im Kontext der Digitalisierung von Educational Governance“ an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere gesellschaftliche, politische und rechtliche Grundlagen von Bildung und Erziehung.

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  • Bildung unter Beobachtung
    Inka Bormann / Sigrid Hartong / Thomas Höhne (Hrsg.)
    Bildung unter Beobachtung. Kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung
    Die Macht der Daten in Bildungsprozessen
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  • Standardbasierte Bildungsreformen in den USA
    Sigrid Hartong
    Standardbasierte Bildungsreformen in den USA. Vergessene Ursprünge und aktuelle Transformationen
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  • Ökonomisierung von Schule?
    Sigrid Hartong / Björn Hermstein / Thomas Höhne (Hrsg.)
    Ökonomisierung von Schule? Bildungsreformen in nationaler und internationaler Perspektive
    Wie sich Schule ändert
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