Der pädagogische Blick | BELTZ

Der pädagogische Blick

Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland

Zusammenfassung

Jugendliche haben eine Vielzahl an Möglichkeiten ihr zukünftiges Leben zu gestalten; diese Freiheit ist allerdings auch mit vielfältigen Herausforderungen verknüpft. Unter Berücksichtigung aktuell gültiger Mutter- und Vaterbilder sowie der Präsenz traditioneller und egalitärer Geschlechterrolleneinstellungen ist es von besonderem Interesse herauszufinden, wie das Geschlechterrollenkonzept und Vaterschaftsfunktionen bei Jugendlichen in Abhängigkeit von Geschlecht, Bildungsniveau, Migrations- und Familienhintergrund sowie der Bedeutsamkeit von Religion aussehen.
Stichwörter: Geschlechterrollen, Vaterschaftskonzepte, Jugendliche
Today´s youth have a multitude of options for constructing their future lives; however, this freedom also entails many challenges. Taking into account current mother and father images as well as traditional and egalitarian gender-role concepts, it is of particular interest to this paper to find out how the gender-role concept and paternity functions are visualized by adolescents depending upon their gender, level of education, migration and family backgrounds and upon the significance of religion.
Keywords: gender roles, perception of gender roles, paternity concepts, adolescents

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Beitrag
Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 156 - 168

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Titel

Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland

Zeitschrift

Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 156 - 168

DOI

10.3262/PB1703156

Print ISSN

0943-5484

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Jenny Demircioglu

Schlagworte