Unterrichtswissenschaft

Förderung in frühen Bildungskontexten

Zusammenfassung

Editorial

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Beitrag
Förderung in frühen Bildungskontexten
Unterrichtswissenschaft (ISSN 0340-4099), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 194 - 197

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Titel

Förderung in frühen Bildungskontexten

Zeitschrift

Unterrichtswissenschaft (ISSN 0340-4099), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 194 - 197

DOI

10.3262/UW1703194

Print ISSN

0340-4099

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Ilonca Hardy / Silke Hertel / Marcus Hasselhorn

Schlagworte