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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

Herausgegeben von Magdalena Michalak / Renata Rybarczyk

Buch 190 Seiten ISBN:978-3-7799-3311-3 Erschienen:17.08.2015  

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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

Das Buch beleuchtet den Umgang mit Heterogenität unter dem Aspekt des Spracherwerbs im Regelunterricht. Vorgestellt werden die spezifischen Lernbedürfnisse von Lernenden mit DaZ, mit Legasthenie, ADHS oder mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie wirksame didaktische Konzepte.

Produktdetails

1. Auflage 2015

Bindeart: Broschiert

Format: 15 x 23,0 x 1,2 cm

Gewicht: 316g

Schlagwörter

Sprachdidaktik |  Spracherwerb |  Zweitsprache |  Erziehungswissenschaft |  Sonderpädagogik

Kategorien

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