• 4 Praxisbücher für nur € 24,95 (statt € 76,70)

    • Reinhold Miller: Als Lehrer souverän sein
    • Reinhold Miller:99 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung
    • Jürgen Wiechmann: 12 Unterrichtsmethoden
    • Thorsten Bohl: Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

    mehr

Mit Beltz in die Praxis

Der Ratgeber für Lehramtsanwärter/innen, Referendarinnen und Referendare bietet Ihnen:

  • zahlreiche Materialien und Infos, die Sie im Referendariat unterstützen
  • Zugriff auf umfangreiche kostenlose Downloads: Über 30 Kapitel und Kopiervorlagen aus den Büchern

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Klasse Lektüre

Sie suchen spannende Klassenlektüren für Ihren Unterricht? Hier werden Sie fündig: 
www.beltz.de/lehrer

Kostenlose Downloads

Exklusiv für Referendare haben wir Downloads zusammengestellt, die Sie beim Berufseinstieg unterstützen. Die Materialien sind passwortgeschützt, Sie finden das Passwort in der Broschüre »Mit Beltz in die Praxis«: 

Downloads für Referendare

Welche Konditionen gelten für Sie?

Bei den Beltz-Büchern handelt es sich nicht um Schulbücher im eigentlichen Sinne, sondern um pädagogische Fachliteratur. Dafür dürfen laut Preisbindungsgesetz keine Nachlässe gegeben werden.

Ihre Meinung ist gefragt

Helfen Sie uns, das Programm noch stärker auf Ihre Bedürfnisse abzustimmen. Für Ihre Mühe bedanken wir uns mit einem praktischen Kreidehalter.

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Bücher für den Berufseinstieg

  • So geht guter Unterricht

    Die wichtigsten Themen für herangehende Lehrer in einem Buch:
    • Lehrerpersönlichkeit
    • Lern- und schülerfreundlicher Unterricht
    • Leistungsmessung und Feedback
    • Der Alltag als Referendar/in

    Mit zahlreichen Tipps für den Referendarsalltag und humorvollen Illustrationen.

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    Der ausführliche Unterrichtsentwurf

    Jetzt gibt es endlich ein Buch, das beim Schreiben des ausführlichen Unterrichtsentwurfs fachübergreifend hilft. Es stellt die Grundbausteine des ausführlichen Unterrichtsentwurfs vor, zeigt die Möglichkeiten ihrer Anordnung auf und weist auf Fehler hin, die unbedingt vermieden werden sollten. Dabei bezieht es insbesondere die neuen Medien mit ein.

    Der Ratgeber bietet eine schnelle und einfache Orientierung mit vielen Tipps und Hinweisen.

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  • Basis-Bibliothek für Lehrer

    • Wie lässt sich offener Unterricht heutzutage umsetzen? Eignet er sich als Ergänzung oder eher als Alternative zum herkömmlichen Unterricht?
    • Was brauchen Lehrer/innen für die Durchführung des Klassenrats? Wie können sie ihren Schülern Kompetenzen wie Gesprächsführung oder Konfliktlösung vermitteln?
    • Wie können Lehrer/innen ihre Stimme klangvoll einsetzen?
    • Wie lassen sich schwierige Unterrichtssituationen meistern? Was ist bei der Zusammenarbeit mit schwierigen Schülern zu beachten?
    • Wie können sich Lehrer/innen für den Unterricht engagieren, ohne vorzeitig einen Burn-out zu erleiden?
    • Und welche Unterrichtsrezepte empfehlen sich für die tägliche Praxis und die Erweiterung des Repertoires?


    Antworten auf diese Fragen geben Ihnen diese sechs Praxisbücher im hochwertigen Schuber:

    Birte Friedrichs
    Praxisbuch Klassenrat
    143 Seiten. Broschiert.

    Thorsten Bohl/Diemut Kucharz
    Offener Unterricht heute
    160 Seiten. Broschiert.

    Vera Kaltwasser
    Persönlichkeit und Präsenz
    152 Seiten. Broschiert.

    Jochen Grell/ Monika Grell
    Unterrichtsrezepte
    330 Seiten. Broschiert

    Sabine Gutzeit
    Die Stimme wirkungsvoll einsetzen
    128 Seiten. Broschiert.

    Sabine Schöneich
    Schwierige Schüler
    192 Seiten. Broschiert

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    Beziehungstraining

    50 Übungseinheiten zu Themen wie Stärkung der Persönlichkeit, professionelle Kompetenzen, Empathie und Abgrenzung oder erfolgreiches Kommunizieren im Schulalltag ermöglichen gezieltes Training und intensive Reflexion in Einzel- und Gruppenarbeit. Zu den jeweiligen Themenbereichen erhalten Leser/innen dazu ergänzend relevantes Hintergrundwissen.

    Aus dem Inhalt: Erwartungen und Leistungsdruck, Gesund bleiben, Der kommunikative Dreifachschlüssel, Mitschwingen, Vertrauen und Führen

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  • Gut vorbereitet in die Lehrprobe

    Die vielen Hinweise und Tipps beruhen auf den Erfahrungen von Mentor/innen, Prüfer/innen an Seminaren für Lehrerbildung sowie Lehrpersonen, die im Vorfeld in Interviews befragt wurden.

    Das Buch bietet Reflexionsaufgaben,Übungen und Vertiefungen für die Schulpraxis, die noch bis kurz vor der Prüfungslehrprobe hilfreich sein können.

    Mit dem Buch erhalten Sie außerdem Zugriff auf umfangreiches Online-Material:
    - Lerntimer Referendariat mit wichtigen Infos zu Kontakten, Terminen und Planungsentscheidungen
    - Kopiervorlagen mit Analysehilfen

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    Reflexionskarten für den Unterricht

    Die Karten sind vierfarbig illustriert, im Format 8 x 12 cm und vielseitig einsetzbar:
    - zur Nachbesprechung im Anschluss an einen Unterrichtsbesuch
    - bei einer Lehrprobe seitens der Fachleiter/innen
    - im Rahmen kollegialer Hospitation
    - zur Selbstanalyse
    - als Vorbereitung auf eine Lehrprobe

    Die Reflexion folgt der kompetenzorientierten, wertschätzenden Analyse, wie sie im Buch »Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen« von Katja Köhler und Lorenz Weiß (2015) dargestellt wird.

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