PÄDAGOGIK

Kleine Rädchen drehen - große Wirkung erzielen

Anregungen zur Förderung selbständigen Lernens
Zusammenfassung

Fachunterricht an einem ganz normalen Gymnasium. Wie kann man als Lehrerin für die Fächer Deutsch und Religion seine Schüler zum selbständigen Lernen animieren? Welche Anreize wirken, auf was springen die Kinder besonders an? Die Autorin berichtet über Erfahrungen in den Klassen 5 und 7. Sie zeigt, wie man mit einfachen Mitteln, aber pfiffigen Ideen zur Selbständigkeit der Schüler beitragen kann.

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Beitrag
Kleine Rädchen drehen - große Wirkung erzielen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2015, Seite 10 - 13

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Titel

Kleine Rädchen drehen - große Wirkung erzielen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2015, Seite 10 - 13

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Steffi Becker

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