PÄDAGOGIK

Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen

Naturwissenschaftliche Fächer fordern und fördern übergreifende Kompetenzen
Zusammenfassung

Kompetenzorientierung ist derzeit ein zentrales Schlagwort der Bildungspolitik. Schülerinnen und Schüler sollen gezielt darin gefördert werden, zunehmend komplexe Aufgaben angemessen zu bearbeiten und Lösungen zu entwickeln. Welche Aufgaben sind besonders geeignet, sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen zielgerichtet zu entwickeln? Worauf muss die Lehrkraft achten?

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Beitrag
Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2016, Seite 34 - 37

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Titel

Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2016, Seite 34 - 37

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Monica Zanella

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