PÄDAGOGIK

Nachdenken über die Welt und das menschliche Wissen

Erkenntnistheorie im Philosophieunterricht
Zusammenfassung

Was können wir über die Welt wissen? Wie kommen wir zu diesem Wissen, und wie sicher können wir uns dieses Wissens sein? Das sind uralte philosophische Fragen, die auch für die neuzeitlichen Wissenschaften noch immer aktuell sind. Die Autorin zeigt, wie sich in einer Unterrichtsreihe zur Erkenntnistheorie diese und verwandte Fragen für Schüler in der gymnasialen Oberstufe lebendig machen lassen.

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Beitrag
Nachdenken über die Welt und das menschliche Wissen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2017, Seite 32 - 34

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Titel

Nachdenken über die Welt und das menschliche Wissen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2017, Seite 32 - 34

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Carina Maaßen

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