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PÄDAGOGIK

Multiprofessionelle Unterstützer-Teams - MUT

Entwicklungsverläufe im Team begleiten
Zusammenfassung

Wenn unterschiedliche Berufe in der Schule vorhanden sind, stellt sich die Frage eines Konzepts für die Zusammenarbeit. Dazu gehören mindestens feste oder anlassbezogene Zeiten und Orte, gemeinsame Ziele und eine Struktur für die Interaktion. Ein Beispiel aus NRWzeigt, wie fallbezogene Teamarbeit realisiert werden kann und welche Perspektiven die verschiedenen Berufsgruppen in die Arbeit einbringen.

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Beitrag
Multiprofessionelle Unterstützer-Teams - MUT
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2017, Seite 9 - 13

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Titel

Multiprofessionelle Unterstützer-Teams - MUT

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2017, Seite 9 - 13

DOI

10.3262/PAED1711009

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Claudia Dombois / Verena Croonenbroeck

Schlagworte