PÄDAGOGIK | BELTZ

PÄDAGOGIK

Klassenlehrer(in)

Aufgabenfelder - Anforderungen - und eine provozierende Frage ...
Zusammenfassung

Der Beitrag führt in die zentralen Fragen des Schwerpunkts ein: Was sind die spezifischen Aufgaben von Klassenlehrer(inne)n? Welche davon sind besonders wichtig? Wie ist dabei die Rollenverteilung zwischen Klassen- und Fachlehrer(in)? Was macht eine(n) gute(n) Klassenlehrer(in) aus? Welche aufgabenübergreifenden Prinzipien gibt es? Und schließlich: Gibt es Alternativen zur Rolle der Klassenleitung, wie wir sie kennen?

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Beitrag
Klassenlehrer(in)
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 01, Jahr 2018, Seite 6 - 9

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Titel

Klassenlehrer(in)

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 01, Jahr 2018, Seite 6 - 9

DOI

10.3262/PAED1801006

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Jörg Siewert

Schlagworte