PÄDAGOGIK | BELTZ

PÄDAGOGIK

... für die Beziehung zu den Eltern sorgen

Lernentwicklungsgespräche statt Elternsprechtag
Zusammenfassung

Häufig beschränkt sich der persönliche Kontakt zwischen Klassenlehrer und Eltern auf den Elternsprechtag. Wie aber kann der Elternkontakt zum Aufbau einer gleichberechtigten Beziehung genutzt werden? Wie können sich Eltern als Expertinnen und Experten für ihre Kinder einbringen? Wie können auch die Schüler zu Wort kommen? Und welche Rahmenbedingungen brauche ich für gute Lernentwicklungsgespräche?

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Beitrag
... für die Beziehung zu den Eltern sorgen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 01, Jahr 2018, Seite 28 - 31

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Titel

... für die Beziehung zu den Eltern sorgen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 01, Jahr 2018, Seite 28 - 31

DOI

10.3262/PAED1801028

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Petra Mann

Schlagworte