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Christof Arn

Christof Arn

Entwicklungsorientiert-agil-lernendenzentrierte Bildung – das erprobt und reflektiert Prof. Dr. Dr. Christof Arn, wenn er an verschiedensten Hochschulen mit Studierenden arbeitet. Zu "agil", "entwicklungsorientiert" und "lernendenzentriert" gestaltet er auch Weiterbildungen für Lehrende. Begonnen hat er das alles als Ethiker (ethikprojekte.ch) für Spitälern, Heimen, Behörden und andere Organisationen, die ihre internen Ethikkurse sofort praxisrelevant und gerne interaktiv haben wollten. Daraus ist ein didaktischer Ansatz entstanden (agiledidaktik.ch), der sich für Aus- und Weiterbildung generell eignet, sogar ganze Curricula inspiriert. Nur: Wie erreicht man, dass nicht nur "lernendenzentriert" draufsteht, sondern auch drin ist, im Vollsinn und nach guter alter Carl-Rogers-Tradition? Agil nicht nur als Label, sondern konsequent gelebt und angelehnt an agilemanifesto.org? – Prozesse klar zielorientiert und zugleich agil-situativ zu gestalten kann am Ende auch wieder ganz einfach sein: gute Zusammenarbeit!

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