PÄDAGOGIK

Niemand wird zurückgelassen

Warum herausfordernde Situationen in Finnland eher die Ausnahme sind
Zusammenfassung

"Von Finnland lernen" wollte man nach dem PISA-Schock und fragte danach, wie Leistungen verbessert werden könnten, nicht aber, wie auch herausfordernde Schülerinnen und Schüler ihren Weg ins Leben finden könnten. Auf beide mögliche Fragen lautet die Antwort: Das inklusive, nicht selektierende, um den Einzelnen bemühte, vielfältig unterstützende Bildungssystem selbst ist der Schlüssel zum Erfolg.

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Beitrag
Niemand wird zurückgelassen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2016, Seite 32 - 35

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Titel

Niemand wird zurückgelassen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2016, Seite 32 - 35

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Rainer Devantié / Annette Kiener / Matti Meri

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