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Der nachfolgende Artikel setzt sich zunächst auf theoretischer Ebene mit psychischen Erkrankungen in der Adoleszenzphase auseinander, um anschließend eine Verbindung zu ihrer biografischen Bedeutung im Zusammenhang mit der Selbstbildentwicklung herzustellen. Daran anknüpfend sollen die Aspekte anhand exemplarischer Auswertungsergebnisse einer biografischen Fallrekonstruktion dargelegt werden. Diese stammen aus dem Promotionsprojekt der Autorin und geben erste Einblicke in die Selbstbildentwicklung psychisch erkrankter Jugendlicher sowie möglicher Einflussfaktoren. Der Fokus des Beitrags liegt hierbei insbesondere auf möglichen Exklusionsrisiken, die aus einer mangelnden Diagnosestellung resultieren können, und nimmt diese gemeinsam mit der Selbstpräsentation des Interviewten in den Blick.
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