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Die Unterscheidung von Lernprozessen verhilft dazu, über sinnvolle Lehr-Lernarrangements unter Verwendung angemessener Methoden nachzudenken. Der Band thematisiert Fragen der Unterrichtsvorbereitung und des Leitens von Schulklassen. Er schließt mit Überlegungen zum Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik und zur Unterrichtsforschung.
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Über Hanna Kiper

Dr. Hanna Kiper, ist Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt "Theorie und Praxis des Sekundarbereichs I" an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg.

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Über Wolfgang Mischke

Dr. Wolfgang Mischke, Diplom-Psychologe, Akademischer Direktor an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg

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