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Der Beitrag analysiert die Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern sowie ihre Zufriedenheit mit verschiedenen Arbeitsaspekten (z. B. Einkommen, Aufstiegschancen, Betriebsklima, subjektive Wichtigkeit der Tätigkeit) im Zeitverlauf und unterschieden nach Subgruppen (Alter und Geschlecht). Multivariat zeigt sich, dass das Betriebsklima, die subjektive Wichtigkeit der Tätigkeit, Belastung und Erschöpfung sowie – kontrolliert nach mehreren Faktoren – das Geschlecht wichtig für die Arbeitszufriedenheit sind. ‚Harte‘ Faktoren wie Einkommen und Aufstiegschancen sind weniger bedeutsam. \nThe paper analyses the job satisfaction of nursery school teachers as well as their satisfaction with various aspects of the job (e.g. income, promotion prospects, work climate, subjective importance of the occupation) longitudinally and in inter-group comparisons (age, gender). Multivariately it can be shown that the work climate, the subjective importance of the occupation, work burdens and exhaustion, and – controlled for various factors – gender are important determinants of job satisfaction. ‚Hard‘ factors like income and promotion prospects are less important.
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