Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaft (94)
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  • Einführung in die Sozialisationstheorie
    Ullrich Bauer / Klaus Hurrelmann
    Einführung in die Sozialisationstheorie. Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
    Die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung – kompakt und verständlich dargestellt
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  • Holpern, Stolpern, Weiterkommen
    Ernst Fritz-Schubert
    Holpern, Stolpern, Weiterkommen. Für eine konstruktive Fehlerkultur in der Schule. Mit E-Book inside
    Pädagogischer Perspektivwechsel: Aus Erfahrungen lernen
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  • Haltung gibt Halt
    Eva Maria Waibel
    Haltung gibt Halt. Mehr Gelassenheit in der Erziehung
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  • Rethinking frühkindliche »Erziehung, Bildung und Betreuung«
    Rethinking frühkindliche »Erziehung, Bildung und Betreuung«. Fachwissenschaftliche und rechtliche Vermessungen zum Bildungsanspruch in der Kindertagesbetreuung. Eine Expertise im Auftrag des Pestalozzi-Fröbel Verband e.V.
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  • Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
    Annedore Prengel
    Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen. Mit E-Book inside
    Richtlinien für pädagogische Verantwortung
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  • Bildung. Eine Theorie der Postmoderne
    Ralf Koerrenz
    Bildung. Eine Theorie der Postmoderne
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  • Erziehung. Eine Theorie der Aufklärung
    Ralf Koerrenz
    Erziehung. Eine Theorie der Aufklärung
      • Buch
      • 24,00 €
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  • Das »normale« Kind
    Sabine Seichter
    Das »normale« Kind. Einblicke in die Geschichte der schwarzen Pädagogik. Mit E-Book inside
    Erziehung, die das Kind zur Ware macht(e)
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  • Geschichte der sozialpädagogischen Ideen
    Lothar Böhnisch
    Geschichte der sozialpädagogischen Ideen
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  • Pädagogik als Beruf
    Hermann Giesecke
    Pädagogik als Beruf. Grundformen pädagogischen Handelns
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  • Hegemonie bilden
    María do Mar Castro Varela / Natascha Khakpour / Jan Niggemann (Hrsg.)
    Hegemonie bilden. Pädagogische Anschlüsse an Antonio Gramsci
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  • Lernziel Wohlbefinden
    Ernst Fritz-Schubert
    Lernziel Wohlbefinden. Entwicklung des Konzeptes »Schulfach Glück« zur Operationalisierung und Realisierung gesundheits- und bildungsrelevanter Zielkategorien
    Ausarbeitung des Konzeptes zum Schulfach Glück
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