Erziehungswissenschaft: Bildung und Erziehung

Erziehungswissenschaft (1023)
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Bildung und Erziehung×
  • Heterogenitätsforschung
    Jürgen Budde / Nina Blasse / Andrea Bossen / Georg Rißler (Hrsg.)
    Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven
    Heterogenität in der Schule
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  • Was sie hält
    Jan Schametat / Sascha Schenk / Alexandra Engel
    Was sie hält. Regionale Bindung von Jugendlichen im ländlichen Raum
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  • Übergänge hinter Gittern
    Uta Wagner
    Übergänge hinter Gittern. Übergangserfahrungen junger Menschen von Haft in Freiheit im Spiegel institutioneller Bedingungen
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  • Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen
    Moritz Krebs / Juliane Noack Napoles (Hrsg.)
    Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen
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  • Für welches Leben lernen wir?
    Anne Kirschner
    Für welches Leben lernen wir? Eine Analyse des Diskurses über Schule und Gesundheit aus biopolitischer Perspektive
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  • Das Thema Nachhaltigkeit – Eine Leerstelle in Biografien?
    Sonja Herzog (Hrsg.)
    Das Thema Nachhaltigkeit – Eine Leerstelle in Biografien? Ein Generationenvergleich
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  • The [M]OTHER. Geschlecht im Hochschulreformdiskurs
    Stephanie Michalczyk
    The [M]OTHER. Geschlecht im Hochschulreformdiskurs
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  • Reformpädagogik nach der Odenwaldschule - Wie weiter?
    Damian Miller / Jürgen Oelkers (Hrsg.)
    Reformpädagogik nach der Odenwaldschule - Wie weiter?
    Ende oder Neuanfang der Reformpädagogik?
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  • Menschenbilder in Schule und Unterricht
    Jutta Standop / Ernst Daniel Röhrig / Raimund Winkels (Hrsg.)
    Menschenbilder in Schule und Unterricht
    Für eine bessere Lernkultur!
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  • »Wir waren auf der Waldorfschule«
    Dirk Randoll / Jürgen Peters (Hrsg.)
    »Wir waren auf der Waldorfschule«. Ehemalige als Experten in eigener Sache
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  • Leben im »Doppelpack«?
    Sarah Schönweitz
    Leben im »Doppelpack«? Weibliche Zwillinge im Spannungsverhältnis von Individualisierungswunsch und Kollektivitätserwartung
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  • Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion
    Magdalena Gercke
    Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion
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