Erziehungswissenschaft: Bildung und Erziehung

Erziehungswissenschaft (1023)
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  • Waldorfpädagogik in der Erziehungswissenschaft
    Volker Frielingsdorf
    Waldorfpädagogik in der Erziehungswissenschaft. Ein Überblick
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  • Begabung - Individuum - Gesellschaft
    Thomas Trautmann / Wilfried Manke (Hrsg.)
    Begabung - Individuum - Gesellschaft. Begabtenförderung als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung
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  • Was sagen die Mütter?
    Katja Makowsky / Beate Schücking (Hrsg.)
    Was sagen die Mütter? Qualitative und quantitative Forschung rund um Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett
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  • Bildungssprachliche Kompetenz von einsprachig und mehrsprachig aufwachsenden Kindern
    Britta Hövelbrinks
    Bildungssprachliche Kompetenz von einsprachig und mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Eine vergleichende Studie in naturwissenschaftlicher Lernumgebung des ersten Schuljahres
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  • Spiel als Weltzugang
    Christian Klager
    Spiel als Weltzugang. Philosophische Dimensionen des Spiels in methodischer Absicht
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  • Verschuldung von jungen Erwachsenen
    Vera Lanzen
    Verschuldung von jungen Erwachsenen. Biographische Verläufe im Kontext von Partizipation und Risiko
    Folgen früher Verschuldung
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  • Entgrenzung der Jugend und Verjugendlichung der Gesellschaft
    Andreas Heinen / Christine Wiezorek / Helmut Willems (Hrsg.)
    Entgrenzung der Jugend und Verjugendlichung der Gesellschaft. Zur Notwendigkeit einer »Neuvermessung« jugendtheoretischer Positionen
    Tagungsband der Sektion Jugendsoziologie
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  • Interkulturalität und Waldorfpädagogik
    Christiane Adam / Albert Schmelzer (Hrsg.)
    Interkulturalität und Waldorfpädagogik
    Kulturelle Vielfallt in der Waldorfpädagogik
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  • Problem – Jugend – Sexualität
    Martin Staats
    Problem – Jugend – Sexualität. Die Wahrnehmung von Jugendsexualität durch Fachkräfte in der Heimerziehung. Mit einem Vorwort von Uwe Sielert und einem Nachwort von Konrad Weller
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  • Friedrich Avemarie: NS-Propagandist und NS-Pädagoge
    Bodo Rahn
    Friedrich Avemarie: NS-Propagandist und NS-Pädagoge. Zur Entwicklung eines evangelischen Pietisten. Mit einem Vorwort von Benjamin Ortmeyer
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  • Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition
    Marcel Bois
    Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition. Die »Gleichschaltung« der Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens in Hamburg (1933–1937)
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  • Das Kompetenzparadigma im Fokus kritischer Perspektiven
    Caroline Heinrich / Daniela Berner-Zumpf / Michael Teichert (Hrsg.)
    Das Kompetenzparadigma im Fokus kritischer Perspektiven
      • Buch, broschiert
      • 29,95 €
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