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Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen
Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
Herausgegeben von Natalie Fischer / Heinz Günter Holtappels / Eckhard Klieme / Thomas Rauschenbach / Ludwig Stecher / Ivo Züchner
Buch, broschiert
386
Seiten
ISBN:978-3-7799-2156-1
Erschienen:13.10.2011
Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen
Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
Mit dem Ausbau der Ganztagsschule in Deutschland ergeben sich Fragen zu Entwicklung, Qualität und Wirkungen ganztägiger schulischer Bildung und Betreuung. Antworten gibt die erste bundesweit repräsentative Längsschnittstudie zur Entwicklung von Ganztagsschulen in Deutschland (StEG).
Produktdetails
1. Auflage 2011
Bindeart: Broschiert
Format: 15 x 23,0 x 2,5 cm
Gewicht: 610g
Reihe: Studien zur ganztägigen Bildung
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