Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen - - Moritz Krebs, Juliane Noack Napoles  | BELTZ
Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen

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Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen

Herausgegeben von Moritz Krebs / Juliane Noack Napoles

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180 Seiten ISBN:978-3-7799-5498-9 Erschienen:17.01.2020  

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Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen

Menschliche Bewegungen sind für pädagogische Sachverhalte zentral. Gerade in ihren metaphorischen Verwendungen, wie etwa im Fortschreiten, im Stillstehen oder im Stürzen, verweisen sie auf bedeutsame Bildungs- und Erziehungsprozesse. Das Buch stellt 13 Bewegungen in ihren pädagogisch-anthropologischen Zusammenhängen dar. Zentral sind die Fragen: Welche pädagogisch relevanten Sachverhalte rücken durch die Verwendung einer spezifischen Bewegung in den pädagogischen Fokus der Aufmerksamkeit? Welche Bildungsziele und Bildungsformen sind mit den unterschiedlichen Bewegungsmodellen verknüpft? Wie müssen Bildungsbewegungen pädagogisch gerahmt werden, damit sie gelingen?

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