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Das Kind als Hybrid
Empirische Kinderforschung (1896 - 1914)
In der empirischen Kinderforschung wurde das Kind bereits vor rund hundert Jahren in einer Form hervorgebracht, die sozialwissenschaftliche Theorien gegenwärtig dem (erwachsenen) Subjekt der Postmoderne zusprechen. Es war nicht einheitlich und homogen, sondern hatte eine komplexe und hybride Struktur. Eben in dieser Gestalt war es produktiv für die Kinderforschung als einem Laboratorium der Verwissenschaftlichung von Kindheit.
»Das Buch ist nicht nur für etablierte KindheitsforscherInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen ein Gewinn, sondern eignet sich auch hervorragend für die Lehre.« Erziehungswissenschaftliche Revue
- Leseprobe_Das Kind als Hybrid (493 kB)
- Inhaltsverzeichnis_Das Kind als Hybrid (204 kB)
Produktdetails
1. Auflage 2013
Bindeart: Broschiert
Format: 14,8 x 22,9 x 1,6 cm
Gewicht: 476g
Reihe: Kindheiten
Schlagwörter
Sozialwissenschaft | Theorie | Subjekt | Postmoderne | Kindheit | Kinder- und Jugendhilfe
