Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Interkulturelle Bildung

Interkulturelle Erwachsenenbildung

Zusammenfassung

Die Interkulturelle Erwachsenenbildung stellt einen immer wichtigeren, aber aktuell wissenschaftlich noch wenig bearbeiteten Bereich der Bildungswissenschaften dar. Sie wird dabei gespeist aus zwei zentralen Perspektiven. Die eine entwickelt sich aus den Bedarfen einer Gesellschaft, die sich mit den Anforderungen der Globalisierung auseinandersetzen muss, um unter wirtschaftlichen Aspekten bestehen zu können. Die andere findet ihren Begründungszusammenhang in dem Phänomen der Migrationsgesellschaft, die sich in ihrer Zusammensetzung immer stärker durchmischt und dadurch Bedürfnisse generiert, auf die im Rahmen Interkultureller Erwachsenenbildung reagiert werden kann und muss. Der Beitrag generiert eine Systematik zur Platzierung Interkultureller Erwachsenenbildung, bilanziert den Forschungsstand und stellt zentrale Begriffe, theoretische Bezüge, angrenzende Diskurse sowie Institutionalisierungsformen vor.



Inhalt:

1. Begründungszusammenhänge für die Konzeptualisierung Interkultureller

Erwachsenenbildung

2. Interkulturelle Erwachsenenbildung: Genese und Forschungsstand

3. Theoretische Ansätze zur Entwicklung Interkultureller Erwachsenenbildung und zentraler Forschungseinrichtungen

4. Interkulturalität in Organisationen

5. Konzepte, Methoden und Programme in der Interkulturellen

Erwachsenenbildung

6. Adressat/inn/en und ihre Bedarfe

7. Anbieter und Institutionen

Literatur

Jetzt freischalten 9,98 €

Beitrag
Interkulturelle Erwachsenenbildung

Wie möchten Sie bezahlen?

Paypal

Sie erhalten den kompletten Artikel als PDF mit Wasserzeichen.

Titel

Interkulturelle Erwachsenenbildung

Angebot für Bibliotheksnutzer:innen

Artikelseite content-select.com

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Steffi Robak / Alisha M.B. Heinemann

Schlagwörter

Newsletter »EEO aktuell«

Bleiben Sie auf dem Laufenden über die neuen Beiträge der EEO. 
Jetzt abonnieren!