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Fachgebiet

Erwachsenenbildung

Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland von 1970 bis 1990

Zusammenfassung

Erwachsenenbildung in den 1970er-Jahren ist gekennzeichnet von ihrem organisatorischen und strukturellen Ausbau als Folge der Bildungsexpansion und ihrer rechtlichen Absicherung. Zielsetzungen wie die Durchsetzung von Chancengleichheit, Bildung und Aufklärung standen im Vordergrund der theoretischen Diskussion, die Praxis orientierte sich stärker an Nutzenerwartungen der Adressaten durch abschlussbezogene Angebote. Folgen waren u.a. Professionalisierungs- und Verwissenschaftlichungsprozesse. In den 1980er-Jahren reagierte die Erwachsenenbildung auf politische Entwicklungen sowie auf den ökonomischen und technologischen Strukturwandel. Träger und Einrichtungen intensivierten berufsbezogene Angebote, Betriebe bauten Abteilungen zur betrieblichen Weiterbildung aus. Ökonomisierung und Privatisierung der Erwachsenenbildung erfolgte durch die Gründung privatwirtschaftlich, gewinnorientierter Anbieter.



Inhalt

Einführung

1. 1970-1979: Strukturelle Verankerung, Verwissenschaftlichung und Professionalisierung

2. 1980-1990: Ökonomisierung und Privatisierung

Literatur



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Beitrag
Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland von 1970 bis 1990
EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (ISSN 2191-8325), Jahr 2015, Seite 1 - 48

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Titel

Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland von 1970 bis 1990

Zeitschrift

EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (ISSN 2191-8325), Jahr 2015, Seite 1 - 48

DOI

10.3262/EEO16150349

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Christine Zeuner

Schlagworte

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