Der pädagogische Blick | BELTZ

Der pädagogische Blick

Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland

Zusammenfassung

Jugendliche haben eine Vielzahl an Möglichkeiten ihr zukünftiges Leben zu gestalten, diese Freiheit ist allerdings auch mit vielfältigen Herausforderungen verknüpft. Unter Berücksichtigung aktuell gültiger Mutter- und Vaterbilder sowie der Präsenz traditioneller und egalitärer Geschlechterrolleneinstellungen ist es von besonderem Interesse herauszufinden, wie das Geschlechterrollenkonzept und Vaterschaftsfunktionen bei Jugendlichen in Abhängigkeit von Geschlecht, Bildungsniveau, Migrations- und Familienhintergrund sowie der Bedeutsamkeit von Religion aussehen.

Stichwörter: Geschlechterrollen, Vaterschaftskonzepte, Jugendliche

Today´s youth have a multitude of options for constructing their future lives, however, this freedom also entails many challenges. Taking into account current mother and father images as well as traditional and egalitarian gender-role concepts, it is of particular interest to this paper to find out how the gender-role concept and paternity functions are visualized by adolescents depending upon their gender, level of education, migration and family backgrounds and upon the significance of religion.

Keywords: gender roles, perception of gender roles, paternity concepts, adolescents

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Beitrag
Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 156 - 168

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Titel

Geschlechterrollen- und Vaterschaftskonzepte bei Jugendlichen in Deutschland

Zeitschrift

Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 156 - 168

DOI

10.3262/PB1703156

Print ISSN

0943-5484

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Jenny Demircioglu

Schlagworte