Der pädagogische Blick | BELTZ

Der pädagogische Blick

Vom Fordern zum Fördern - ein Diskussionsbeitrag zur Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Sozialen Arbeit

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Beitrag
Vom Fordern zum Fördern - ein Diskussionsbeitrag zur Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Sozialen Arbeit
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 4, Jahr 2011, Seite 232 - 245

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Titel

Vom Fordern zum Fördern - ein Diskussionsbeitrag zur Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Sozialen Arbeit

Zeitschrift

Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 4, Jahr 2011, Seite 232 - 245

DOI

10.3262/PB1104232

Print ISSN

0943-5484

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Sascha Neumann / Susanne Graumann / Dirk Kratz / Franziska Schäfer

Schlagworte