Zeitschrift für Pädagogik | BELTZ

Zeitschrift für Pädagogik

Prüfungen - Systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis

Einführung in den Thementeil
Zusammenfassung

Editorial

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Beitrag
Prüfungen - Systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 247 - 259

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Titel

Prüfungen - Systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis

Zeitschrift

Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 03, Jahr 2017, Seite 247 - 259

DOI

10.3262/ZP1703247

Print ISSN

0044-3247

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Sabine Reh / Norbert Ricken

Schlagworte