Die Zeitschrift für Pädagogik - das Forum der erziehungswissenschaftlichen Diskussion: repräsentiert den aktuellen Stand der wissenschaftstheoretischen und methodologischen Auseinandersetzungen.

Die Zeitschrift für Pädagogik begründet und beurteilt wissenschaftlich Themen des öffentlichen Interesses aus den Bereichen Erziehung und Sozialisation, Bildungs- und Jugendpolitik.

Die Zeitschrift für Pädagogik informiert über Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung, der historischen Pädagogik und über internationale Entwicklungen.

Manuskripte bitte an folgende Adresse einreichen: 

Weitere Mitglieder:

Beiheft 2020: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

1/2020: Optimierung in Bildung und Erziehung

2/2020: Digitalisierung I: Digitale Medien und schulisches Lernen: Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik

3/2020: Digitalisierung II: Digitalisierung und Bildung

4/2020: Offenes Heft

5/2020: Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens

6/2020: Theoretische Forschung in der Erziehungswissenschaft – Beiträge zur Konturierung eines Forschungsfelds

Beiheft 2021 Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen

1/2021: Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung

2/2021: Jahrgangsklassen – Entstehung, Institutionalisierung und Transformation

3/2021: Bildung unter (digitaler) Beobachtung – Analysen zur wachsenden Bedeutung von Dateninfrastrukturen in Bildungspolitik und -steuerung

4/2021: Demokratieerziehung und die Herausforderungen des Liberalismus

05/2021: Schulische und berufliche Übergänge und Entwicklungsverläufe

06/2021: Forschungsdaten in der Erziehungswissenschaft – Datenqualität, Archivierung und Nachnutzungsmöglichkeiten

01/2022: noch offen

02/2022: Religion und Religiosität: Positionierungen in pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Kontexten

03/2022: Die Corona-Pandemie als pädagogisch relevantes Ereignis?

04/2022: Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

Die Autor_innen der Thementeile werden von den Thementeilverantwortlichen angefragt. Falls Sie selbst einen Thementeil konzipieren möchten, bittet die Redaktion um die Einreichung eines ausführlichen Exposés.

Call for papers!

Die Herausgeber_innen der Zeitschrift für Pädagogik laden unter dem Titel
Die Corona-Pandemie als pädagogisch relevantes Ereignis?
zu Beiträgen ein, die in der erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzung mit der Coronakrise und ihren Folgen ­– jenseits vorab bestehender Programmatiken – neue Erkenntnisse hervorbringen. Erbeten werden Exposés von maximal zwei Seiten Text (6.000 Zeichen inklusive Leerzeichen, plus Literaturangaben) für theoretische, empirische, historische oder international-vergleichende Beiträge zur Coronakrise und ihrer Folgen in pädagogischen Handlungsfeldern sowie in Bildungspolitik und Bildungsforschung. Dabei können sowohl Untersuchungen praktischer Veränderungen im Mittelpunkt stehen als auch Beobachtungen zur diskursiven Verarbeitung pädagogischer Aspekte der Coronakrise in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Angesprochen sind alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung.

Die Exposés können bis zum 04. Januar 2021 unter der E-Mailadresse zfpaed.ewi(at)hu-berlin.de eingereicht werden.

Für Rückfragen stehen wir Ihnen unter der E-Mailadresse zfpaed.ewi@hu-berlin.de jederzeit gerne zur Verfügung.

Die Mediadaten finden Sie unter Service -> Für Anzeigenkunden

Manuskripte werden als Word-Datei per E-Mail-Anhang an die Redaktion erbeten. Die Manuskripte durchlaufen ein double-blind peer review-Verfahren durch zwei unabhängige Gutachten (ein/e Herausgeber/in, ein/e externe/r Gutachter/in), die über Annahme oder Ablehnung entscheiden. Manuskripte können sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache eingereicht werden.

Manuskripte bitte an folgende Adresse einreichen:

Die »Zeitschrift für Pädagogik« wird in folgenden Datenbanken und bibliografischen Diensten ausgewertet

• CIJE (Central Index to Journals in Education, Phoenix, USA)
• ERIC (Educational Resources Information Center, Washington D.C., USA)
• FIS Bildung (Fachinformationssystem Bildung, Frankfurt a.M.)
• PSYINDEX (Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation, Trier)
• SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia, USA)
• SOLIS (Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn)

Die in der Zeitschrift veröffentlichten Beiträge sind urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte, insbesondere das der Übersetzung in fremde Sprachen, bleiben vorbehalten. Kein Teil dieser Zeitschrift darf ohne schriftliche Genehmigung des Verlages in irgendeiner Form – durch Fotokopie, Mikrofilm oder andere Verfahren – reproduziert oder in eine von Maschinen, insbesondere von Datenverarbeitungsanlagen, verwendbare Sprache übertragen werden. Auch die Rechte der Wiedergabe durch Vortrag, Funk- und Fernsehsendung, im Magnettonverfahren oder auf ähnlichem Wege bleiben vorbehalten.

• Manuskripthinweise
• Originalitaetserklärung und Rechteübertragung

• Jahresregister2019(331 K)
• Jahresregister2018(283 K)
• Jahresregister2017(290 K)
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• Jahresregister2012.pdf(259 K)
• Jahresregister2011.pdf(302 K)
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• Jahresregister2006.pdf(522 K)
• Jahresregister2005.pdf(607 K)
• Jahresregister2004.pdf(153 K)
• Jahresregister2003.pdf(126 K)
• Jahresregister2002.pdf(204 K)
• Jahresregister2001.pdf(67 K)

Begründet durch:
Fritz Blättner, Otto Friedrich Bollnow, Josef Dolch, Wilhelm Flitner, Erich Weniger

Fortgeführt von:
Cristina Allemann-Ghionda, Dietrich Benner, Herwig Blankertz, Hans Bohnenkamp, Wolfgang Brezinka, Josef Derbolav, Andreas Flitner, Carl-Ludwig Furck, Georg Geissler, Oskar Hammelsbeck, Ulrich Herrmann, Diether Hopf, Walter Hornstein, Wolfgang Klafki, August Klein, Andreas Krapp, Martinus J. Langeveld, Ernst Lichtenstein, Achim Leschinsky, Peter-Martin Roeder, Wolfgang Scheibe, Hans Scheuerl, Hans Schiefele, Tina Seidel, Franz Vilsmeier

Herausgeber_innen:
Marcelo Alberto Caruso (Berlin), Sabine Andresen (Frankfurt), Johannes Bellmann (Münster), Sigrid Blömeke (Oslo), Kai S. Cortina (Michigan), Reinhard Fatke (Zürich), Werner Helsper (Halle), Eckhard Klieme (Frankfurt), Roland Merten (Jena), Jürgen Oelkers (Zürich), Hans Anand Pant (Berlin), Sabine Reh (Berlin), Roland Reichenbach (Basel), Susan Seeber (Göttingen), Petra Stanat (Berlin), Heinz-Elmar Tenorth (Berlin), Ewald Terhart (Münster), Rudolf Tippelt (München)

ISSN:
0044-3247

ISSN Beiheft:
0514-2717