Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen
Dieses Buch systematisiert Begründungen der erziehungs- und bildungsbezogenen Relevanz von Zusammenarbeit im geteilten Betreuungsfeld. Eine besondere Bedeutung wird der Kooperation von Eltern und frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von sprachlicher Bildung zugeschrieben. Die vorgestellte empirische Studie fokussiert die Haltung von PädagogInnen im Kooperationsgeschehen von Sprachfördermaßnahmen und Kindergartenalltag. Die Rekonstruktion der Orientierungsmuster frühpädagogischer Fachkräfte an Hand der Dokumentarischen Methode offenbart grundlegende Spannungsfelder, die mit Blick auf eine gelingende Professionalisierung analysiert werden.
Inhalte werden geladen ...

Über Beate Vomhof

Beate Vomhof, Jg. 1975, Dr. phil., ist Akademische Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Ihre Ar-beitsschwerpunkte sind empirische Bildungsforschung und Pädagogik der frühen Kindheit.

Mehr zu Beate Vomhof

Inhalte werden geladen ...