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Dirk Rohr / Hendrik den Ouden / Eva-Maria Rottlaender

Hochschuldidaktik im Fokus von Peer Learning und Beratung

Dirk Rohr / Hendrik den Ouden / Eva-Maria Rottlaender

Hochschuldidaktik im Fokus von Peer Learning und Beratung

27,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 27,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-4475-1
Erscheinungsdatum:	09.09.2016
Umfang:	214 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Die Autor*innen gehen der Frage nach, was gute Lehre ausmacht und wie sich Lehrende von Kolleg*innen inspirieren sowie beraten lassen können, um gemeinsam ihre Lehre weiterzuentwickeln. Denn kooperatives und reflexives Lehren fördert nicht nur das eigenverantwortliche Lernen in Peer-Settings, sondern auch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Rollenverständnis als Lehrperson. Im Buch werden diesbezüglich vielfältige Formate aus der hochschuldidaktischen Praxis vorgestellt: Team Teaching, Kollegiale Hospitationen, Tutorien, Lehrcoaching, Kollegiale Fallberatungen, Planspiele sowie Service Learning.

Details

1. Auflage, 2016

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 214 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Team Teaching | Tutorien | Lehrcoaching | kollegiale Fallberatung | Service Learning

Kategorien

Fachmedien

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Über Hendrik den Ouden

Hendrik den Ouden, Jg. 1984, Dr., ist stellv. Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik der Humanwissenschaftlichen Fakultät an der Universität zu Köln, Hochschuldidaktischer Multiplikator und Trainer. Seine Arbeitsschwerpunkte sind kompetenzbasierte, studierendenaktivierende und kooperative Lehr- und Lernmethoden.

Mehr zu Hendrik den Ouden

Über Eva-Maria Rottlaender

Eva-Maria Rottlaender, Jg. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Hochschuldidaktik der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Workshops, kollegiale Hospitationen und Lehrberatungen.

Mehr zu Eva-Maria Rottlaender

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