Zur Startseite gehen
Peter Cloos / Frauke Gerstenberg / Isabell Krähnert

Kind – Organisation – Feld

Komparative Perspektiven auf kindheitspädagogische Teamgespräche
Bildergalerie überspringen
Kind – Organisation – Feld
Peter Cloos / Frauke Gerstenberg / Isabell Krähnert

Kind – Organisation – Feld

Komparative Perspektiven auf kindheitspädagogische Teamgespräche Aus der Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge

31,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

Produktinformationen
ISBN: 978-3-7799-5342-5
Erscheinungsdatum: 21.08.2019
Umfang: 332 Seiten
Lieferzeitraum: Lieferung nach Zahlungseingang
Der Band stellt empirische Ergebnisse der dokumentarischen Gesprächsanalyse von kindheitspädagogischen Teamgesprächen aus Kindertageseinrichtungen, Familienzentren, Angeboten der Frühen Hilfen und der kulturellen und freizeitbezogenen Arbeit mit Kindern vor. Auf diese Weise wird das Format »Teamgespräch«, damit verbundene Bezugsprobleme, kontrastierende Gesprächstypen, die Positionierungen gegenüber den Kindern, Eltern und Einrichtungsumwelten rekonstruiert und als Grundlage für einen Vergleich kindheitspädagogischer Handlungsfelder genutzt.
Inhalte werden geladen ...

Über Peter Cloos

Peter Cloos, Jg. 1965, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft. Er ist Sprecher des Kompetenzzentrums Frühe Kindheit Niedersachsen. Seine Forschungsschwerpunkte sind Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen, Qualitative Forschungsmethoden (der Pädagogik der Kindheit), Übergänge im Lebenslauf und Alltag von Kindern und professionelles Handeln in der Kindheitspädagogik.

Mehr zu Peter Cloos

Über Frauke Gerstenberg

Frauke Gerstenberg, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Ästhetische und Kulturelle Bildung, Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Hochschule Emden/Leer. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kommunikation und Interaktion in Arbeitsfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit, qualitative Forschungsmethoden und Methodendidaktik, Collage als künstlerische und epistemische Praxis, Interdisziplinarität und Wissenschaftskommunikation.

Mehr zu Frauke Gerstenberg

Über Isabell Krähnert

Isabell Krähnert ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hildesheim. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Qualitative Methoden empirischer Sozialforschung; Sozialisations- und Ungleichheitsforschung; Kritische Pädagogik.

Mehr zu Isabell Krähnert

Inhalte werden geladen ...