Neuerscheinungen Erziehungswissenschaft

  • Entwicklungen im Feld der Hochschule. Grundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten
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  • Jahrbuch für Pädagogik 2020. Neue Arbeitsverhältnisse – Neue Bildung
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  • Lernen mit Kopf – ohne Herz und Hand? Impulse für leibhaftige Begegnungen, emotionsbasiertes Lernen und eine ästhetische Praxis mit Kindern und Jugendlichen
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  • Pädagogischer Takt in der Elementarpädagogik. Problemgeschichtliche Rekonstruktion und empirische Konkretisierung
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  • Vergleichen ist politisch
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  • »Wie geht’s euch?«. Psychosoziale Gesundheit und Wohlbefinden von LSBTIQ*
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  • (Multi-)professionelles Handeln in Kindertageseinrichtungen. Zur Herstellung von Differenz unter dem Anspruch von Inklusion
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  • Demokratielehre in Politikunterricht und Schule. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Lehrorientierungen von Politiklehrern/innen
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  • Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven
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  • Führen mit Präsenz und Empathie. Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
    Schulleitung neu verstehen und umsetzen
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