Kindliches Tun beobachten und dokumentieren - Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen - Peter Cloos, Marc Schulz  | BELTZ

Kindliches Tun beobachten und dokumentieren

Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen

Herausgegeben von Peter Cloos / Marc Schulz

Buch, broschiert 224 Seiten ISBN:978-3-7799-2550-7 Erschienen:19.09.2011  

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Kindliches Tun beobachten und dokumentieren

Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen

Die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten wird immer bedeutsamer. Gleichzeitig ist jedoch festzustellen, dass eine an erziehungswissenschaftlichen Diskussionsständen anschlussfähige Auseinandersetzung mit diesen Verfahren und den damit verbundenen frühpädagogischen, aber auch bildungspolitischen Intentionen kaum geschieht. Das Buch will diese Lücke schließen.

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