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Petra Römling-Irek
So klappt der Übergang!
Von der Kita in die Grundschule - Mit Informationen zur Schulkindbetreuung in Kita und Hort
Den Übergang von der Kita in die Schule erfolgreich gestalten
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Werner Knapp
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Diemut Kucharz
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Barbara Gasteiger-Klicpera
Sprache fördern im Kindergarten.
Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis
Gelungene Sprachförderung von Anfang an
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Hilmar Hoffmann
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David Nolte
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Alltagspraxen in der Kindertageseinrichtung.
Annäherungen an Logiken in einem expandierenden Feld
Handeln im Feld der Elementarpädagogik
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Anna Maria Ifland
Kindheitspolitik in Deutschland und Norwegen.
Konstruktionen von Kindheit und Betreuung im Vergleich
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Petra Stamer-Brandt
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Peter Thiesen
Kinder entdecken ihre Umwelt.
7 Entdeckungstouren durch Natur und Umgebung
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Florian Eßer
Das Kind als Hybrid.
Empirische Kinderforschung (1896 - 1914)
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Sylvia Oehlmann
Kindbilder von pädagogischen Fachkräften.
Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen
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Ursula Stenger
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Doris Edelmann
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Anke König
(Hrsg.)
Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung
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Peter Thiesen
Das Montagsbuch.
Spiele und Ideen gegen das Montagssyndrom in Kindergarten und Grundschule
»Tell me why I don't like Mondays?!«
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Beate Vomhof
Frühpädagogische Fachkräfte und Eltern.
Eine empirische Studie zu ihrer Zusammenarbeit im Kontext von Sprachfördermaßnahmen
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Katharina Mangold
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Claudia Muche
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Sabrina Volk
»Educational Mix« in der frühen Kindheit.
Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich
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Kristina Calvert
41 Bildkarten Philosophieren mit Kindern über Freundschaft.
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Gibt es Freunde für immer? – Gemeinsam Philosophieren in der Grundschule
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