Sprechen, Lesen, Schreiben – Literacy für Vorschulkinder in der Kita - Basiswissen & Praxisideen - Ulrike Erb-May  | BELTZ

Mit Vorschulkindern Lese-, Erzähl- und Schriftkultur entdecken

»[K]ompaktes Basiswissen zur Sprach- und Leseentwicklung im Vorschulalter [...]. Zu den fünf Themen [...] findet der Leser...«
Bausteine Kindergarten, 1/208

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Ulrike Erb-May

Sprechen, Lesen, Schreiben – Literacy für Vorschulkinder in der Kita

Basiswissen & Praxisideen

Buch 128 Seiten ISBN:978-3-407-72753-4 Erschienen:06.03.2017  

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Sprechen, Lesen, Schreiben – Literacy für Vorschulkinder in der Kita

Basiswissen & Praxisideen

Im Hinblick auf den Schuleintritt ist es im letzten Kita-Jahr wichtig, dass Kinder Anreize geboten bekommen, im eigenen Sprechen, Lesen und Schreiben einen persönlichen Sinn zu entdecken. Das Praxisbuch liefert dazu kompaktes Basiswissen zur Sprach- und Leseentwicklung und beschreibt den Einsatz literaturpädagogischer Methoden im Kita-Alltag.
Die Autorin stellt zu fünf Themen – andere Kulturen, Märchen, literarische Figuren, Geschichten erfinden und dem Büchermachen – vielfältige Angebote und Projekte für den Kita-Alltag vor, die teilweise kurz und unkompliziert, teilweise längerfristig und umfänglicher angelegt sind. Die »großen« Kita-Kinder werden auf diese Weise spielerisch an Buchstaben und Texte herangeführt. So kann gleichsam Spaß am Sprechen, Lesen und Schreiben vermittelt und eine systematisch strukturierte Begegnung mit Literacy erwirkt werden.


»[K]ompaktes Basiswissen zur Sprach- und Leseentwicklung im Vorschulalter [...]. Zu den fünf Themen [...] findet der Leser vielfältige Angebote und Projekte für den Kitaalltag. Der Ablauf der Projekte ist jeweils sehr gut beschrieben, sodass sei jederzeit flexibel umgesetzt werden können.« Bausteine Kindergarten, 1/208
Produktdetails

1. Auflage 2017

Bindeart: Broschiert

Format: 16,5 x 24,1 x 1,0 cm

Gewicht: 308g

Reihe: Beltz Nikolo

Schlagwörter

Sprachförderung |  Kindergarten |  Fachbuch |  Kindertagesstätte |  Vorschulalter |  visual literacy |  Theater |  Literaturpädagogik |  Projekt |  Bilderbuch |  Entwicklung |  erzählen |  Vorlesen |  Ideen

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