Das Lieblingsthema aller Schüler/innen im Visier von Praxis und Forschung

»Lesenswert, weil interessant und hilfreich!«
Adelheid Beirat, Schulmagazin, 9/2017
Britta Kohler

Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen

Für Halbtags- und Ganztagsschulen

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192 Seiten ISBN:978-3-407-29035-9 Erschienen:09.03.2017  

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Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen

Für Halbtags- und Ganztagsschulen

Über Hausaufgaben wird viel und heftig diskutiert: Sind sie wirklich notwendig? Stellen sie ein Problem dar? Dieses Buch wählt einen sachlichen Zugang zum Thema und gibt einen fundierten Überblick. Es fragt nach Ergebnissen der Forschung und liefert Antworten für die Praxis. Auch Schülerinnen und Schüler kommen dabei zu Wort.
Ziel der Autorin ist ein kluger Umgang mit Hausaufgaben, der am Lernfortschritt der Lernenden orientiert ist und die Bedürfnisse und Möglichkeiten der Beteiligten achtet. Es wird aufgezeigt, worauf es bei der Auswahl, dem Erteilen, Kontrollieren, Anerkennen und Auswerten von Hausaufgaben ankommt. Ein Hausaufgabenmodell zur Wirkungsweise von Hausaufgaben dient der Veranschaulichung, Fragen der Ganztagsschule und der Umgang mit Heterogenität stehen besonders im Fokus. Zahlreiche Beispiele regen zum direkten Umsetzen in die Praxis an.

Aus dem Inhalt:
Funktionen und Effekte von Hausaufgaben
Gibt es gute Hausaufgaben?
Hausaufgaben stellen
Hausaufgaben bearbeiten
Hausaufgaben abschreiben?
Hausaufgaben kontrollieren, anerkennen und besprechen
Hausaufgaben am Elternabend
Von Hausaufgaben zu Lernzeiten an Ganztagsschulen


»Lesenswert, weil interessant und hilfreich!« Adelheid Beirat, Schulmagazin, 9/2017
Produktdetails

1. Auflage 2017

Schlagwörter

Funktionen |  Forschung |  Ergebnisse |  Lernstrategien |  Effekte |  Heterogenität |  kontrollieren |  abschreiben |  besprechen |  Eltern

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