Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen - - Robert Baar, Gudrun Schönknecht  | BELTZ

Außerschulische Lernorte in Theorie und Praxis

»[E]in fachlich fundiertes, materialreich gestaltetes und insgesamt sehr lesenswertes Buch für einen bildungswissenschaftlich bzw....«
Dr. Torsten Mergen, socialnet.de, 3.8.2018

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Robert Baar / Gudrun Schönknecht

Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen

Buch neu 204 Seiten ISBN:978-3-407-25718-5 Erschienen:03.04.2018  

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Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen

Die Einbeziehung außerschulischer Lernorte stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Dieser Band zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischer Lernorte in Theorie und Praxis grundlegend und systematisch für alle Fächer und Schulstufen auf.
Robert Baar und Gudrun Schönknecht erörtern theoriebasiert didaktisch-methodische Grundlagen und geben einen umfassenden Überblick über empirische Forschungsergebnisse. Allgemeindidaktische Bezüge wie Lernvoraussetzungen, Qualität von Lernaufgaben, Individualisierung, Differenzierung und Lernbegleitung werden beleuchtet und fachbezogene sowie überfachliche Konzepte des Lehrens und Lernens an außerschulischen Lernorten dargestellt. Eine Analyse aktueller Bildungspläne verdeutlicht den Stellenwert außerschulischer Lernorte in verschiedenen Schularten und Unterrichtsfächern. Damit leistet dieser Band einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Didaktik außerschulischer Lernorte.


»[E]in fachlich fundiertes, materialreich gestaltetes und insgesamt sehr lesenswertes Buch für einen bildungswissenschaftlich bzw. pädagogisch interessierten Leserkreis [...], das als ein grundlegender Beitrag zur Thematik des außerschulischen Lernens uneingeschränkt zu empfehlen ist.« Dr. Torsten Mergen, socialnet.de, 3.8.2018
Produktdetails

1. Auflage 2018

Bindeart: Broschiert

Format: 16,5 x 24,0 cm

Gewicht: 403g

Reihe: Beltz Pädagogik

Schlagwörter

Schule |  Didaktik |  Methoden |  Museum |  Erlebnispädagogik |  Deutsch |  Geschichte |  Religion

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