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Mario Gieske-Roland / Claus G. Buhren / Hans-Günter Rolff

Peer Review an Schulen

Unterrichtsentwicklung durch gegenseitige Schulbesuche
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Peer Review an Schulen
Mario Gieske-Roland / Claus G. Buhren / Hans-Günter Rolff

Peer Review an Schulen

Unterrichtsentwicklung durch gegenseitige Schulbesuche

24,99 €

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Produktinformationen
ISBN: 978-3-407-29379-4
Erscheinungsdatum: 01.10.2014
Umfang: 147 Seiten
Lieferzeitraum: Lieferung nach Zahlungseingang
Das Verfahren »Peer Review« wird in diesem Buch komprimiert in Theorie und Praxis vorgestellt: vom Ablauf und Zeitplan über die Befragungsinstrumente bis hin zum professionellen Feedback. In Berufskollegs sind Peer Reviews schon seit Jahren verbreitet, an den deutschen Auslandsschulen sind sie zur Vorbereitung der Bund-Länder-Inspektion verpflichtend. In manchen Bundesländern wird zudem über die Einbindung des Verfahrens in die Schulinspektion nachgedacht.
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Über Claus G. Buhren

Dr. Claus G. Buhren ist Professor i.R. für Schulentwicklung, freier Berater und Begleiter sowie Sprecher des Netzwerkes »Schulentwicklung«.

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Über Hans-Günter Rolff

Dr. Hans-Günter Rolff ist emeritierter Professor für Bildungsforschung; Gründer des Instituts für Schulentwicklung an der TU-Dortmund und der Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte; Berater vieler Schulen, Kultusministerien und Städte.

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Über Mario Gieske-Roland

Mario Roland, Dr., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF).

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