Pädagogik: Differenzierung, Heterogenität & Inklusion

Pädagogik (845)
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Differenzierung, Heterogenität & Inklusion×
  • Kompetenzorientiertes Feedback
    Andrea Albers (Hrsg.)
    Kompetenzorientiertes Feedback. Lernförderliche Rückmeldungen für den inklusiven Unterricht. Mit E-Book inside
    Für den individuellen Lernprozess – mit und ohne Noten
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  • Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
    Kersten Reich
    Inklusion und Bildungsgerechtigkeit. Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule
    Ein Leitbild für Inklusion
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  • Inklusion in Deutschlands Schulen
    Klaus Klemm
    Inklusion in Deutschlands Schulen. Entwicklungen – Erfahrungen – Erwartungen
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  • Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
    Christiane Hochstadt / Ralph Olsen (Hrsg.)
    Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
    Das umfassende Handbuch zum inklusiven Deutschunterricht
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  • Verkannte Figuren
    Christian Mürner
    Verkannte Figuren. Literatur, Lebenswelt, soziale Lesarten
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  • Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Joachim Betz / Jan-René Schluchter (Hrsg.)
    Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
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  • Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
    Britta Kohler
    Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen. Für Halbtags- und Ganztagsschulen
    Das Lieblingsthema aller Schüler/innen im Visier von Praxis und Forschung
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  • Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Holger Schäfer / Lars Mohr (Hrsg.)
    Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Grundlagen und Handlungsoptionen in Schule und Unterricht. Mit Online-Materialien
    Trotz psychischer Störungen bei Schüler_innen handlungsfähig bleiben
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  • Förderplanung
    Wolfgang Mutzeck (Hrsg.)
    Förderplanung. Grundlagen - Methoden - Alternativen
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  • Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
    Dietrich Arnold / Iris Großgasteiger
    Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
    Denn auch Hochbegabte wollen in ihren Fähigkeiten bestärkt werden
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  • Diskriminierungskritische Schule
    Andreas Foitzik / Lukas Hezel (Hrsg.)
    Diskriminierungskritische Schule. Einführung in theoretische Grundlagen
    Grundlagen zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung – Demokratie an Schulen fördern
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  • Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
    Christian Walter-Klose
    Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen. Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
    50 Methoden, mit denen Inklusion gelebt werden kann
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